Il progetto intende mettere in contatto alunni di pari età delle scuole primarie affinchè gli stessi possano conoscere e scambiare informazioni sulla storia dei propri paesi creando delle cartoline in cui vengano presentate le città fondamentali per la storia del proprio popolo, in questo caso, Atene e Roma. Vogliamo poterne illustrare i monumenti più rappresentativi , parlare del nostro paese e della nostra scuola, delle nostre tradizioni popolari, in modo da approfondire sia il nostro retaggio culturale che quello del paese partner.

• Subjects: Art, Foreign Languages, Geography, History, Informatics / ICT, Primary School Subjects, Technology
• Languages: EL - EN - IT
• Pupil's age: 9 - 11
• Tools to be used: Chat, e-mail, Other software (Powerpoint, video, pictures and drawings), Web publishing
• Aims: Conoscere le la storia greca e romana, fondamento della civiltà europea. Incrementare il senso di appartenenza alla propria cultura e il... read moreConoscere le la storia greca e romana, fondamento della civiltà europea. Incrementare il senso di appartenenza alla propria cultura e il rispetto per quelle altrui. Usare le nuove tecnologie e la lingua straniera in un contesto significativo. Conoscere la realtà di coetanei di diversi paesi. Dare ed avere informazioni sulla scuola. hide
• Work process: Scambio di mail tra coetanei di paesi diversi nelle quali ciascuno si presenta. Realizzazione di una presentazione delle scuole in power... read moreScambio di mail tra coetanei di paesi diversi nelle quali ciascuno si presenta. Realizzazione di una presentazione delle scuole in power point e suo scambio attraverso la piattaforma etwinning. Scambio di disegni, ricette, foto ed immagini del proprio paese. Scambio di cartoline realizzate dagli alunni su Atene e Roma, con le informazioni riguardanti i siti archeologici visitati dalle scolaresche. Scambio di disegni, foto e musiche riguardanti le feste tradizionali dei due paesi. hide
• Expected results: Incremento del senso di appartenenza alla propria cultura. Riconoscimento della cultura altrui. Conoscenza di alcuni vocaboli di due lingue europee minoritarie. Conoscenza di... read moreIncremento del senso di appartenenza alla propria cultura. Riconoscimento della cultura altrui. Conoscenza di alcuni vocaboli di due lingue europee minoritarie. Conoscenza di sistemi scolastici diversi. Uso delle tecnologie. Motivazione all'apprendimento di lingue diverse dalla propria. Uso della lingua inglese in un contesto motivante. Conoscenza di un altro paese non solo attraverso i libri , sia della sua storia che della sua attualità. Imparare ad imparare. hide

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