eTwinning: Fünfjähriges Jubiläum der Online-Schulpartnerschaften

Fast 500 Lehrer werden in Sevilla den fünften Jahrestag von eTwinning – einer Aktion zur Schaffung von europaweiten Online-Gemeinschaften von Lehrern und Schulen – begehen. Mehr als 85 000 Lehrer aus ganz Europa arbeiten im Rahmen von eTwinning gemeinsam an grenzüberschreitenden Schulaktivitäten, an denen sich über 50 000 Schulen in 32 europäischen Ländern beteiligen. Im Laufe seines fünfjährigen Bestehens hat sich eTwinning von einem Partnersuchtool für Lehrer zu einer vielfältigen europaweiten Lehr- und Lerngemeinschaft weiterentwickelt ( HYPERLINK "http://www.etwinning.net" www.etwinning.net). Am 5. Februar werden bei einer Preisverleihung 37 Schulen aus 21 Ländern ausgezeichnet, die in diesem Jahr den eTwinning-Preis für herausragende eTwinning-Projekte gewonnen haben.

Die diesjährige Konferenz in Sevilla ist zugleich das fünfjährige Jubiläum von eTwinning. Vom 5.–7. Februar werden Lehrer aus 32 europäischen Ländern sowie Vertreter nationaler und europäischer Einrichtungen Bilanz ziehen. eTwinning nutzt Web-2.0-Anwendungen, um folgende Aktivitäten zu fördern:

Projektarbeiten mit Schülern,

Online-Gemeinschaften für Lehrer und

zahlreiche Chancen für die berufliche Weiterentwicklung.

Odile Quintin, Generaldirektorin für Bildung und Kultur in der Europäischen Kommission, eröffnet die Konferenz und beglückwünscht die vielen tausend engagierten Lehrer und Lehrerinnen zu ihren Beiträgen zu diesem innovativen Bildungstool: „eTwinning ist eine echte Gemeinschaft der Lehr- und Lernmethoden, der Fachkompetenz und der Innovation in der Bildung sowohl auf europäischer Ebene als auch weltweit. Die Lehrer und Lehrerinnen, die sich an eTwinning beteiligen, haben bewiesen, wie lohnend eine Lernerfahrung für Kinder sein kann, wenn sie – mit den technischen Möglichkeiten des 21. Jahrhunderts – um eine grenzüberschreitende Komponente sowie den kulturellen und sprachlichen Austausch ergänzt wird.“

Am 5. Februar werden die führenden eTwinning-Projekte für herausragende Leistungen im Schuljahr 2008-2009 ausgezeichnet. Die Preise werden in drei Alterskategorien – 4-11, 12-15 und 16-19 Jahre – und vier thematischen Kategorien vergeben: Spanisch, Französisch, Mathematik & Naturwissenschaften, Kreativer Einsatz digitaler Medien. Insgesamt befinden sich 37 Schulen aus 21 Ländern unter den Gewinnern (Liste im Anhang). Die Gewinner in den Alterskategorien nehmen am eTwinning Camp teil (im April/Mai – Ort noch festzulegen), und die Gewinner in den thematischen Kategorien erhalten schulische Ausrüstung und Möglichkeiten zur beruflichen Weiterentwicklung.

AGE CATEGORY WINNERS

Age category 4-11:

Colours of Life - common story written by children

Ewa Kurzak, Przedszkole Publiczne nr 5 w Głogowie (PL)
Miriam Schembri, St. Thomas More College, Fgura Primary A (MT)

Jury Comment: Excellent use of various methods for cooperation in a group of very small children from kindergarten. It showed a high degree of cooperation between teachers to plan their work together.

Age category 12-15:

50 easy things you can do to save the Earth

Florenci Sales Vilalta, IES Sòl-de-Riu (ES)
Nelly Vicheva, Secondary School of Economics "Georgy S. Rakovsky" (BG)
Remei Ibáñez Alcocer, IES Sòl-de-Riu (ES)
Monica Koch, Albert-Einstein-Gymnasium Berlin (DE)

Jury Comment: This project managed to turn a depressing and complicated topic into an inspiring search and study into our environment. The pupils and teachers from different countries actually worked together and created a wonderful web-magazine and videos that could be used as learning material. This project can serve as a good model for any eTwinning project.

Age category 16-19:

LED - Learning and Teaching Furniture Design in Europe

Gabriela Bodiková, Stredná odborná škola drevárska (SK)
Rahel Böhlke, Marcel-Breuer-schule berlin (DE)

Jury Comment:This project has an outstanding combination of learning and teaching strategies. There is a well-structured plan from aims to evaluation and all these reflect on the practical results. The ICT help to develop modules and exercises for learning and teaching furniture design in a vocational and intercultural context.

SPECIAL CATEGORY WINNERS

Maths and science (prize sponsored by European Schoolnet)

Magic but real experiments

Alexandre Costa, Escola Secundária de Loulé (PT)
Claudia Cziprok, Colegiul National "Mihai Eminescu" (RO)
Claudia Radu Scoala Gimnaziala, "Gheorghe Lazar" (RO)
Danuta Tracz, Zespół Szkolno-Przedszkolny w Brzeźnicy (PL)
Irena Babinska, Vilniaus r. Pagiriu gimnazija (LT)
Manuel Díaz Escalera, Colegio Sagrado Corazón (Esclavas) (ES)

Jury comment: The project shows a concrete ad innovative collaboration among partners using web 2.0. In the project blog you can find videos of experiments carried out by the pupils in the school activities, very amusing and useful to see!

Spanish language (prize sponsored by the Spanish Ministry of Education)

TRIANGULO

Mauricio Del Gallego Naredo, IES LLANERA (ES)
Isabel Monteiro, Escola Secundária de Pinheiro e Rosa (PT)
Marta Pey, IES JAUME CALLIS (ES)

Jury comment: TRIANGULO es un proyecto desarrollado íntegramente en español, en el que tres centros escolares uno de Portugal y dos de España centran su atención en temas medioambientales relacionados con el agua. Destaca por seguir una metodología de trabajo con las TIC que fomenta la colaboración y la autonomía de aprendizaje del alumno.

French language (prize sponsored by the eTwinning National Support Service in France)

Sous le ciel de la compréhension

Angela Riccomi, ITCG Paolini (IT)
Wioletta Sosnowska, Zespół Szkół Tekstylno-Handlowych (PL)

Jury comment : Projet très bien documenté et bien présenté sur l’espace public de TwinSpace avec un très bon dictionnaire comparatif des gestes accessible sur cet espace.

Creative use of digital media (prize sponsored by eSkills Week)

Schoolovision 2009!

Anna-Lena Larsson, Grimsåsskolan (SE)
Aurelija Dirginčienė, Šiaulių „Juventos (LT)
Bergfrid Kolltveit, Odda barneskole (NO)
Corina Ciobanu, Scoala cu clasele I-VIII "Vladimir Streinu", Teiu, Arges (RO)
Dana Ciglová , ZS Husova, Brno (CZ)
Gabriela Krížovská, Základná škola a materská škola Poprad , Jarná ulica 3168/13 (SK)
Ilaria Pelucchi, Scuola Elementare San Giovanni Bosco (IT)
Ingrid Maadvere, Gustav Adolfi Gümnaasium (ET)
Katja Auffret, Ecole de Florentin (FR)
Kolbrun Svala Hjaltadottir, Flataskoli Gardabaer (IS)
Larisa Voronyuk, Jelgavas 2. pamatskola (LV)
Szkoła Podstawowa nr 1 (Marek Fularz)
Maria Antoinette Magro, San Gorg Preca College, Hamrun GP Primary (MT)
Michael Purves, Yester Primary School (UK)
Nezaket KANDEMİR GÜNAY, Nazire Merzeci İlköğretim Okulu (TR)
oleflemming Nielsen, Stadil-Vedersø Skole (DK)
Svetoslava Georgieva, SOU "Georgi Izmirliev" (BG)
Tanja Povhe, OS Venclja Perka Domzale (SI)
Νίκη Νικολαΐδου, Agros Primary School (CY)
Steffen Töppler, Freie Schule Kassel (DE)
Carla Vieira Sampaio da Silva, EB 2,3/S Cunha Rivara (PT)