“Mobilität ist der Schlüssel zur Verbesserung der Unterrichtsqualität"

Paul Holdsworth - von der Generaldirektion für Bildung und Kultur der Europäischen Kommission - erklärt den Verantwortlichen des eTwinning-Projektes, welche bedeutende Rolle Mobilitätsprojekte und regelmäßige Fortbildungen in der Vervollständigung der professionellen Entwicklung der LehrerInnen spielen.

Die Lehrerausbildung sollte, so Paul Holdsworth, als lebenslanger Lernprozess angesehen werden, während dem von den LehrerInnen eine ständige Aktualisierung ihrer Kenntnisse gefordert wird, die sie an die SchülerInnen weitergeben können.

Bestehende Fortbildungen müssen weiterhin verbessert werden, da sie sich nicht immer mit den wahren Bedürfnissen der LehrerInnen befassen, setzt Holdsworth fort. Als Beispiel führt er an, dass IKT eine der größten Lücken in der Erwachsenenbildung darstellt.

Die 2007 von der Europäischen Kommission hervorgebrachten Empfehlungen und das anschließende Übereinkommen der europäischen Bildungsministerien hebt die wesentliche Rolle der Verbesserung der Lehrerausbildung hervor. “ Insbesondere ein gruppenweiter Ansatz scheint eine größere Wirkung zu erzielen,” fügt Holdsworth hinzu. 

Weitere Informationen zum Thema finden Sie im vollständigen Interview:

Außerdem empfiehlt eTwinning zahlreiche Veranstaltungen, Kurse und Konferenzen, die LehrerInnen sowie nicht im Schuldienst stehendem Personal aus dem Schulbildungsbereich offen stehen:

•    Die Comenius-Grundtvig Kursdatenbank
•    eTwinning Workshops für die professionelle Weiterbildung
•    eTwinning Online-Bildungsveranstaltungen
 

Web Editor: Šēnbergs Verners veröffentlicht: 18.11.2009 Letzte Änderung: 30.11.2009