Herzlich willkommen im neuen eTwinning Desktop!
Egal in welcher Phase Ihrer eTwinning Karriere Sie sich befinden - der eTwinning Desktop ist immer ein guter Ausgangspunkt, zu dem man regelmäßig zurückkehrt! Hier finden Sie alle Tools, die Sie für Netzwerke und Kooperationen benötigen. Darüber hinaus bietet er Ihnen Informationen und Ankündigungen über Fortbildungskurse in Ihrem Land oder Abgabefristen europaweiter Lernveranstaltungen. Sehen Sie noch heute was neu ist, was sich verändert hat und was gleich geblieben ist! |
Was hat sich geändert? Der neue eTwinning Desktop bietet erweiterte Möglichkeiten für Netzwerke. Sie werden jedoch positiv überrascht sein, dass dies ohne vollständige Veränderung des Systems ermöglicht wurde. Falls Sie also den alten eTwinning Desktop gewöhnt sind, müssen Sie sich keine Sorgen machen. Sie werden sich problemlos zurecht finden! Direkt von der Homepage aus erhalten Sie nun Zugang zu den neuen
Lehrerzimmern, den Bildungsveranstaltungen und den eTwinning Gruppen. Es besteht aber auch nach wie vor die Möglichkeit, von der Homepage aus auf Ihr internes Mailsystem zuzugreifen. Egal ob Sie ein erfahrener eTwinner oder ein Anfänger sind - Ihr
Profil ist der Ort für Netzwerke! Stellen Sie sicher, dass das Profil ein Foto, sowie eine kurze Präsentation über Sie, inklusive Ihrer persönlicher Interessen, die neue Fertigkeiten, die Sie im Rahmen von eTwinning erlangen möchten, die Bereiche, in denen Sie ExpertIn sind, etc., enthält. Das Profil im Desktop bietet aber immer noch alle Dienste des früheren Desktop: Es gibt einen Bereich mit dem Titel "Über mich", der die wichtigsten Informationen über Sie präsentiert (Name, Schulname, Ihre Kommunikationssprache(n) und das Alter der SchülerInnen). Die Funktionalitäten des früheren "Schwarzen Bretts" (auf dem andere eTwinner Nachrichten veröffentlichen konnten) und von "ich auch" (wo andere eTwinner Interesse für ein Projekt bekunden konnten), sind nun integriert in ein brandneues "eTwinning und ich: Mein Journal". Im Journal können andere eTwinner alle Beiträge - nicht nur Projektideen - kommentieren. Achtung: Das Journal ist dazu da, um Informationen über sich selbst zu präsentieren, mit anderen zu teilen und diese zu kommentieren. Es ist kein öffentliches Schwarzes Brett (wie Sie es vielleicht von anderen sozialen Netzwerken, wie Facebook, gewohnt sind). → → eTwinning und ich: Mein Journal Wie Sie das Journal nutzen, ist völlig Ihnen überlassen! Sie können Ihre eigene professionelle Entwicklung bei eTwinning, die erworbenen Fertigkeiten oder interessante Dinge, die Sie gelernt haben, aufzeichnen. Sie können interessante Links austauschen oder Präsentationen und Stundenvorbereitungen hochladen und mit KollegInnen austauschen. Sie können diese Dateien auch einer breiteren eTwinning Gemeinschaft zugänglich machen, indem Sie sie direkt im Bereich
Ressourcen veröffentlichen. Aber es geht nicht nur um positive Erfahrungen - schreiben Sie auch über die Schwierigkeiten, mit denen Sie bei eTwinning und im Unterricht zu kämpfen hatten. Vielleicht hat ja eine Lehrperson irgendwo in Europa eine Lösung für so manches Problem! Das Führen eines Journals ermöglicht es KollegInnen in ganz Europa, Sie besser kennenzulernen und Interessen und Vorlieben für Projekte zu erfahren. Sobald andere eTwinner Ihre Beiträge kommentieren, beginnt eine interessante Konversation. Lehrerzimmer sind Onlinebereiche, in denen sich eTwinner treffen und über verschiedenste Themen diskutieren können. In jedem Raum findet eine andere Diskussion statt.
Lehrerzimmer bleiben zwei Monate geöffnet und können anschließend für zwei weitere Monate verlängert werden - je nach Interesse und Bedürfnis der TeilnehmerInnen. Falls es nach vier Monaten noch angeregte und interessante Diskussionen gibt, sollte man sich überlegen, gemeinsam in einer eTwinning Gruppe zu arbeiten oder ein Projekt zu registrieren. Als eTwinner kann man ein
Lehrerzimmer eröffnen oder zu einem eingeladen werden. Es ist keine öffentliche Genehmigung nötig. Sie müssen lediglich einen Namen und eine kurze Beschreibung angeben. Darüber hinaus müssen Sie die Diskussionssprache sowie einige Tags angeben, damit andere den Inhalt der Diskussionen erkennen. Auch die zentrale Koordinierungsstelle wird Zimmer eröffnen, bei denen jeder mitmachen kann. Diskussionsthemen dürfen nicht illegal, unmoralisch oder unethisch sein. Wenn Sie ein
Lehrerzimmer einrichten, sind Sie für die Kontrolle der Diskussionen verantwortlich. Gute Diskussionsbeispiele sind: Aspekte Ihres Unterrichtsfachs, Probleme in der Schule, der Einsatz einer bestimmten Software, Details für die Organisation eines Job-Shadowings, ein Projektvorschlag, etc.
Wir sind uns sicher, dass Sie noch viele weitere Vorschläge haben! Die ehemalige Partnersuche wurde im neuen Desktop durch den Bereich
eTwinner finden ersetzt. Man kann nun die eTwinning Community nicht nur zur Suche nach Projektpartnern, sondern auch für professionelle soziale Netzwerke nutzen. Nutzen Sie die erweiterte Suchfunktion, um unterschiedliche Kriterien von eTwinning zu finden oder Nachrichten in den Foren zu lesen. Um zu vermeiden, dass man irrelevante Nachrichten durchsuchen muss, gibt es im neuen Desktop nun vier statt nur einem Forum. Drei Foren sind nach Altersgruppen aufgeteilt - 4-11Jahre (entspricht ungefähr der Primarstufe),
12-15 Jahre (Sekundarunterstufe und erstes Jahr Oberstufe)
und 16-19 Jahre (die letzten Sekundarschuljahre). Das vierte Forum richtet sich speziell an LehrerInnen aller Schulstufen, die Projektpartner für eine
Comenius Schulpartnerschaft suchen. Stellen Sie also immer sicher, dass Sie Ihre Nachricht im richtigen Forum veröffentlichen! Es stehen Ihnen nach wie vor alle Funktionen zur Verwaltung Ihres Projekts zur Verfügung - von der Projektanmeldung, über Partnerverwaltung, Projektdurchführung bis zum Projektabschluss. Sie haben auch immer noch Zugang zu den Projekt
TwinSpaces – in denen SchülerInnen gemeinsam arbeiten - und den
Projekttagebüchern – wo Sie und Ihre Partner über Fortschritte und Aktivitäten berichten. Darüber hinaus können Sie ab sofort nach allen aktiven eTwinning Projekten suchen. Falls Sie noch Inspirationen oder Ideen benötigen, ist das der Ideale Ausgangspunkt. Der Bereich Ressourcen wurde verbessert und ermöglicht nun eine einfachere Suche. Sie können Ressourcen anderer eTwinner durchsuchen oder eigene Ressourcen hochladen, bearbeiten und verwalten. Darüber hinaus können Sie die Ressourcen anderer bewerten (was ein tolles Netzwerktool darstellt!) und externe Ressourcen ansehen, die Ihnen zusätzlich zu den eTwinning Ressourcen vorgeschlagen wurden. Jetzt sind Sie dran! Falls Sie neu sind bei eTwinning, können Sie Ihre Aktivität auf unterschiedliche Weise beginnen:
- Nehmen Sie an Diskussionen zu verschiedenen Themen in den
Lehrerzimmern teil
- Suchen Sie Ankündigungen für Bildungsveranstaltungen
- Sehen Sie, welche eTwinning Gruppen im Moment aktiv sind
- Bilden Sie sich beruflich weiter und nutzen Sie das Profil als Netzwerktool
- Finden Sie eTwinner, die Ihre Interessen teilen und die an zukünftiger Projektarbeit interessiert sind
- Finden Sie in den
Ressourcen interessante Projekte und Unterrichtsmethoden
Falls Sie bereits erfahrener eTwinner sind, ist folgendes für Sie von Interesse:
- Teilen Sie anderen Ihre Lernerfolge und Ergebnisse Ihrer eTwinning Aktivität im Journal des
Profils mit
- Laden Sie in den Ressourcen einige Unterrichtsvorbereitungen hoch von denen Sie denken, dass Sie auch für andere interessant sein könnten
- Informieren Sie sich und entdecken Sie weiterhin
alle Netzwerktools!
Wir hoffen, der neue eTwinning Desktop gefällt Ihnen und Sie nutzen ihn ausgiebig in diesem Schuljahr! Im Interview mit Santi Scimeca, eTwinning Projektmanager der zentralen Koordinierungsstelle in Brüssel, erfahren Sie mehr über die Entwicklung des neuen Desktops.
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- Web Editor: Christina Crawley
- veröffentlicht: 09.09.2010
- Letzte Änderung: 12.10.2011
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