eTwinning Projekte gewinnen einen Global Junior Challenge Award
Wir freuen uns bekanntgeben zu dürfen, dass zwei eTwinning Projekte als Sieger der diesjährigen Global Junior Challenge Preisverleihung, die am 5. Oktober in Rom stattfand, hervorgingen. |
Für die Global Junior Challenge 2007 wurden Beiträge von mehr als 600 TeilnehmerInnen aus 70 Ländern eingereicht. Die Jury wählte 102 Finalisten in 7 Kategorien aus. Die Awards zeichnen besten Einsatz von neuen Technologien im Bildungs- und Fortbildungsbereich aus. Insgesamt wurden bei der Preisverleihung 22 Preise überreicht.
4 eTwinning Projekte schafften es unter die finalen 102 Projekte. Zwei davon gingen als Sieger hervor:
Kategorie "Bis 10 Jahre":
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“Kids H@nd in H@nd”
Projektkoordinator: Lieven Van Parys, Belgien
TwinSpace
Website |
Kommentar der Jury: “Kids H@nd in H@nd” ist ein großartiges Beispiel eines Bildungsprojekts des 21. Jahrhunderts. Es kombiniert Kreativität, Spaß und internationale Kooperationen zwischen jungen Kindern, um sich mit der kritischen Dimension der emotionalen Entwicklung auseinander zu setzen. Hauptziel des Projekts ist es, Gefühle in einer sicheren und kindergerechten Umgebung mit Hilfe der universellen Sprache von Handabdrücken, Zeichnungen, Spielen, etc. auszudrücken. Kinder haben ihre eigenen Gefühle und Gedanken und “Kids H@nd in H@nd” arbeitet diese klar über Landes- und Kulturgrenzen hinweg heraus.
Award des Präsidenten der Republik:
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“Maths to Play”
Projektkoordinatorin: Maria Teresa Asprella, Italien
TwinSpace
Website |
Kommentar der Jury: “Maths to Play” ist die inspirierende, pädagogische Antwort auf die Herausforderungen, denen sich die europäische Gemeinschaft bezüglich des wissenschaftlichen und technologischen Wissens von SchülerInnen und BürgerInnen stellen muss, um eine wettbewerbsfähige Wissensgesellschaft aufbauen zu können. Viel zu oft lehnen SchülerInnen traditionelle Methoden des Wissenschafts- und Technologieunterrichts ab und schlagen dadurch keine wissenschaftlichen Karrieren ein.“Maths to Play” findet mit einer Kombination aus internationalen eTwinning Partnerschaften und spielerischer Didaktik, die komplizierte Formeln vermeidet und den Einsatz von Logik, Intuition, Fantasie und Nachdenken fördert, effektive Lösungen für dieses Problem.
Herzlichen Glückwunsch an “Kids H@nd in H@nd” und“Maths to Play”!
Auf der Website der Global Junior Challenge 2007 finden Sie ausführliche Informationen über die diesjährigen Siegerprojekte.
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- Web Editor: Christina Crawley
- veröffentlicht: 01.09.2008
- Letzte Änderung: 12.08.2009
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