Was gibt es zu Mittag? – Lebensmittel und Essgewohnheiten

Die SchülerInnen notieren, was sie an einem Tag essen und trinken – ihre Mahlzeiten (und deren Inhalt) aber auch alle Snacks und Süßigkeiten. Sie fotografieren ihre Mahlzeiten und vergleichen die Ergebnisse und diskutieren über ihre Essgewohnheiten.