Tangram Herausforderung

Altersgruppe:      5 - 9 Jahre

Niveau:                  Einfach

Dauer:                  1 Woche

IKT Werkzeuge    TwinSpace, Geogebra, Graphiksoftware und Webressourcen

 

 

Verbesserung der IKT-Fertigkeiten und der Kommunikation im Internet; Die SchülerInnen entdecken unterschiedliche mathematische Darstellungen und beschäftigen sich mit dem Konzept der Äquivalenz von Figuren. 

 

Die SchülerInnen jeder teilnehmenden Schule entwerfen mit Hilfe eines Quadrats, das in sieben Teile eingeteilt wird, eine beliebige Form. Ziel ist es, eine ganz bestimmte und einzigartige Form aus sieben Teilen zu gestalten. Die Form muss alle Teile enthalten und diese Teile dürfen nicht überlappen. Die SchülerInnen können dabei die Anleitungen auf Wikipedia oder interaktive Webressourcen wie Geogebra Tangram zu Hilfe nehmen.

 

Die LehrerInnen unterstützen die SchülerInnen beim Gestalten der geometrischen Formen und stellen ihnen die benötigten Werkzeuge zur Verfügung. Sie organisieren ein Forum und Chats, in denen die SchülerInnen über ihre Arbeit diskutieren können.

 

 

 

Die SchülerInnen erstellen verschiedene (digitale) Bilder; scannen die Bilder ein oder verwenden Geogebra, um die Arbeiten zwischen den Partnerschulen auszutauschen. Anschließend diskutieren sie über ihre Formen und formulieren Ideen für zukünftige Projekte.

Die LehrerInnen veröffentlichen die Produkte im TwinSpace. Sie ermutigen die SchülerInnen an Diskussionen teilzunehmen und ihre eigenen Projektaufgaben zu erstellen. 

 

 

Die Aktivität ist Teil zweier längerer Projektkits:

 

-          Digital Interactive mathematics beschäftigt sich mit dem Einsatz digitaler Whiteboards im Mathematikunterricht;

-          Polyglomath ist eine Sammlung mathematischer Ausdrücke und Arbeitsblätter, die mit Hilfe der mehrsprachigen Funktion der Open Source Mathematiksoftware Geogebra ausgetauscht werden.

Auch in