Une revue en Français pour l'apprentissage de cette langue et aussi pour la connaissance culturelle entre les jeunes européens. Nos élèves écrivent de leur propre vie pour s'exprimer. Aussi, ils lisent d'autres copains, d'autres cultures qui racontent leurs perspectives.

• Fag: fremmedsprog , tværfaglig
• Sprog: FR
• Elevens alder: 12 - 18
• Værktøjer der skal bruges: Andet software (Powerpoint, video, billeder og tegninger), Audio-konference, Chat, e-mail, Forum, MP3, Projektdagbog, TwinSpace, Video-konference, Virtuelt læringsmiljø (communities, virtuelle klasser, …), Web-publicering
• Mål: 1. La connaissance de la langue française à partir de la réalité culturelle de divers pays 2. La connaissance d'autres cultures... læs mere1. La connaissance de la langue française à partir de la réalité culturelle de divers pays 2. La connaissance d'autres cultures à travers des personnes qui nous décrivent leur vie de tous les jours, des sujets très quotidiens qui nous passionnent: la gastronomie, les technologies... A notre revue participeront des gens de divers horizons, de nombreaux ados qui devront parler de leurs expériences et exprimer leurs points de vue. Ils ont tous des racines culturelles spécifiques et diversifiées. 3. Travailler la compétence communicative, dans la lecture et l'écriture. Ça doit améliorer leurs habilités à construire des phrases, la compréhension de textes et, par là même, de la langue française. Un autre point très important: les élèves, et aussi les profs, vont utiliser la langue qu’ils apprennent/enseignent pour s’exprimer. Tous peuvent écrire, chacun à son niveau: les profs, les élèves, les parents qui le souhaitent. 4. On pourra aussi travailler les compétences artistique et TICE (logiciels) puisque l'on purra adjoindre à notre revue photographies, vidéos et séquences audio (les dernières dans la version en ligne). La revue ne sera pas seulement écrite. Nous l’éditerons sur internet et, après, nous y ajouterons -sur le web- des vidéos, des liens avec d'autres activités ou des informations supplémentaires. 5. Défendre la culture populaire: Il faut différencier la culture de masse de la culture populaire. On doit réussir à montrer la culture populaire de chaque endroit. C'est vrai que maintenant nous partageons des éléments globalisés: technologies, vêtements, marques... Mais il y a des réalités traditionnelles que nous ne pouvons pas perdre. 6. Ouvrir nos salles de classe aux réalités de la mondialisation skjul
• Arbejdsproces: Chaque école va écrire un article pour les diverses sections. Chaque article impliquera des activités à travailler et à dialoguer... læs mereChaque école va écrire un article pour les diverses sections. Chaque article impliquera des activités à travailler et à dialoguer avec les autres participants. Nous avons un blog pour y adjoindre nos idées, nos articles et nos opinions. http://revuejeunesmonde.blogspot.com/ skjul
• Forventede resultater: La publication de la revue en ligne et aussi en papier pour travailler avec nos élèves.

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