Del dine ideer med dine eTwinningkolleger i en eTwinning Gruppe

eTwinning Grupper er private rum, hvor eTwinnere kan drøfte og samarbejde om specifikke emner eller temaer. Under vejledning af en erfaren eTwinner, definerer hver gruppe sine egne aktiviteter og opgaver, som lærerne herefter realiserer og drøfter. Emnerne kan variere fra sprogundervisning og collaborativ skrivning til eksperimentel naturvidenskab. Målet er, at eTwinnere her skal kunne dele eksempler fra deres praksis, diskutere undervisning og undervisningsmetodik og finde motivation til deres faglige udvikling.

eTwinning Grupper er åbne for lærere og kan forblive åbne i form af længerevarende debatplatforme. Hvis du er interesseret i at deltage i en eksisterende Gruppe, så log ind på din eTwinning Desktop og gå til “Gruppe” sektionen. Klik på den ønskede gruppe, hvor du så vil blive bedt om at udfylde et skema. Du kan tilmelde dig så mange grupper du vil, men husk på at eTwinning Gruppernes filosofi bygger på deling og din evne og vilje til at bidrage aktivt.

Lærere, som er interesserede i være vejledere på en specifik Gruppe kan søge herom; han/hun skal blot udfærdige et udkast til det indhold og de aktiviteter, som de forestiller sig Gruppen skal beskæftige sig med. Til det formål vil alle potentielle Gruppeledere modtage en række spørgsmål (et planlægningsværktøj), som skal hjælpe dem til at sætte fokus på relevante aspekter. Er du interesseret, så send en e-mail til groups@etwinning.net. Forslaget vil blive behandlet af eTwinningteamet.

Vær opmærksom på: at eTwinning Grupperne ikke er et værktøj til brug ved partnersøgning:“find eTwinnere”-værktøjet er specielt udviklet til det formål. Registrering i en Gruppe sker ikke automatisk: der kan gå nogen tid fra du foretager din registrering, til du modtager invitationen til at deltage i gruppen. Gruppelederne kan ligeledes af forskellige grunde beslutte at begrænse deltagerantallet. Hav tålmodighed og undlad venligst at genindsende din tilmelding.

Ønsker du at få mere information om eTwinning grupper? Så se denne artikel!

Herunder kan du se den opdaterede liste over eTwinning Grupper.

NY! eTwinning project trailers
Vejleder: Daniela Arghir
Oprindelig et succesrigt Lærerrum. Gruppen ser nærmere på anvendelsen af video til brug i arbejdet med at skabe opmærksomhed omkring eTwinningprojekter.

NY! eTwinning and Internet safety
Vejleder: Lisbeth Knutsdatter Gregersen
Oprettet af eTwinnings Nationale Supportservice i Norge. Gruppens formål er at sætte fokus på  vigtigheden af at bruge Internettet på en positiv og samtidig sikker måde. Se interviewet med Lisbeth om emnet.

Integration of EU projects in the curriculum
Vejledning: Fiorenza Congedo
Integrering af eTwinning og andre europæiske samarbejdsprojekter i læseplanen er nøglen til succes for elevmotivationen. Det at vælge et emne der falder sammen med en aktivitet fra læseplanen, og som kan bibringe eleverne mulighed for at fordybe sig i et givet emne, skaber mulighed for at gøre den almene undervisning til noget helt specielt.

Collaborative writing (på italiensk)
Vejleder: Antonia Casiero
I denne gruppe ønsker man at reflektere over collaborative writing i eTwinningprojekter. Hvordan og med hvilke instrumenter kan eTwinnere (lærere og elever) sammen skabe ”open knowledge”, gennem samarbejde i eTwinningprojekter.

Creative Classroom
Vejleder: Irene Pateraki
eTwinningprojekter er et ideelt middel til fremme af kreativitet hos studerende. Mange lærere er allerede nået langt på dette område. “Creative Classroom” gruppen blev grundlagt for at støtte lærere i deres arbejde hermed: at implementere kreativitet i deres daglige undervisning og i eTwinningprojekter på en effektiv og faglig forsvarlig måde. Lærere i dette fællesskab vil kunne øge deres viden om kreativ tænkning, teknikker, aktiviteter, spil osv.   

CLIL and eTwinning projects
Vejleder: Fiorenza Congedo
Denne gruppe, som arbejder med indholds- og sprogintegreret læring (CLIL), ønsker at lave et kollaborativt miljø, hvor lærere der underviser i læseplansfag som ikke er fremmedsprog, og fremmedsprogslærere, kan mødes og dele deres metodik, informationer, materialer og erfaringer med gennemførelsen af CLIL-projekter så vel som informationer om CLIL-forskning og -undersøgelser.

Experimental sciences
Vejleder: Eric Vayssie
Experimental Sciences er et fagbaseret web 2.0 fællesskab af lærere, som deler deres faglige erfaringer i fysik, kemi, biologi og/eller teknologi.

Groupe Francophone
Vejleder: Maria Georgiadou
Formålet med dette franske fællesskab er at have kontakt til og samarbejde med franske lærere eller mennesker, som bare holder af det franske sprog.

Humanities
Vejleder: Adam Stepinski
Hvordan kan man forholde sig kritisk til og samtidig drøfte vigtige emner". Målet for denne gruppe strækker sig fra indsamling af ideer til, hvordan forskellige emner indenfor det humaniske område kan udnyttes i arbejdet med eTwinningprojekter, til brainstorming på hvordan man designer et vellykket projekt, der omfatter elementer fra områder som sprogfag, litteratur, jura, historie, filosofi, religion, kunst, teknologi, antropologi og kultur.

Maths & Science
Vejledning: Palmira Ronchi
Denne gruppe har til formål at udforske forskellige områder indenfor matematik- og naturfagsundervisningen: hvordan disse fag kan koordineres med eTwinningprojekter, hvordan vi kan lære forskellige metoder af hinanden og hvordan vi fortolker og anvender vores matematik- og naturfagspædagogik i det daglige arbejde.

School Head Teachers    
Vejleder: Cees Bradervelt
“Mange hoveder letter arbejdet!” Skoleledernes rolle i eTwinningprocessen har mange forskellige aspekter, som for eksempel at forstå, at motivere, at støtte og at vejlede. I dette fællesskab drøfter vi konsekvenserne og virkningerne af anvendelsen af eTwinning på skoler og tilbyder relevant vejledning og faglig uddannelse i forhold til disse rollers relation til eTwinning.

School Librarians
Vejleder: Elisabete Fiel og Patricia Sambou
Denne gruppe henvender sig til alle skolebibliotekarer, som samarbejder og støtter kolleger i afviklingen af eTwinningprojekter. Målet er at samkøre vor viden og vore ressourcer og dermed styrke den service vi kan tilbyde vore skoler.

The Community of European Language Teachers
Vejleder: Marilina Lo Nigro
Sproglærergruppen ønsker at samle lærere, som underviser i et hvilket som helst sprog de har lært som fremmedsprog - i modsætning til deres modersmål. Gruppen sætter overordnet fokus på deling af eksempler på best practices i fremmedsprogsundervisningen, udvalgt blandt deltagernes vellykkede erfaringer, for herved at kunne støtte de deltagende lærere i deres faglige udvikling og forbedre af deres faglige færdigheder. Der findes undergrupper på fransk, spansk og tysk, ligesom der er to tematiske undergrupper i "IKT og sprogundervisning" og "metodik i fremmedsprogsindlæring og -undervisning".

Using Media “The community for not being used by Media”
Vejleder: Laurence Altibelli
Formålet med denne gruppe er at støtte brugen af multimedia i arbejdet med eTwinningprojekter, og derved skabe et læringsmiljø med adgang til vejledning og eksempler på good practice ved anvendelse af multimedia i undervisningen.

Visibility of eTwinning projects
Vejleder: Daniela Arghir
Denne gruppe sætter fokus på vigtigheden af og forskellige måder at gøre eTwinningprojektarbejde synligt på i en større sammenhæng, på en sikker, ansvarlig og effektiv måde.

 

Webeditor: Christina Crawley Offentliggjort: 21.05.2010 Sidst ændret: 29.03.2012