eTwinning Bliver Social!

 

Da eTwinning begyndte i 2005, ønskede vi at tilbyde en projektbaseret platform, hvor man som lærer kunne blive registreret, finde en partner, starte et projekt og samarbejde på tværs af grænser.

 

I løbet af de seneste år, hvor vi har iagttaget brugernes opførsel, og hvor vi har talt med flere hundrede lærere, har vi fundet ud af, at de aktiviteter, der foregår på portalen, er meget mere end projekter. For eksempel, selv om kun en tredjedel af alle medlemmer fik registreret et projekt, loggede 85% ind og gjorde et eller andet. Det kunne være fra at sende en besked i et forum (der sendes mere end 5000 beskeder hver måned) til udveksling af ideer og kommentarer til andre kolleger. Hver dag logger over 6000 ind og bruger i gennemsnit 10 minutter på deres Desktop/Skrivebord, ikke nødvendigvis for at arbejde på et projekt.

 

 

 

 

Fra tal og feedback fra medlemmer og fra den Nationale Support Service var der en klar indikation på, at portalen skulle tilbyde noget mere og måske noget andet end oprindelig planlagt. Derfor begyndte vi for 18 måneder siden at arbejde med ideen om, at eTwinning kunne blive et fællesskab af skoler. I dag taler alle om web 2.0 og social networking.

Dette har faktisk fundet sted i eTwinning et stykke tid nu; det, der var brug for, var simpelthen at gøre den sociale og lærende networking proces lettere og tilbyde værktøjer, indhold og muligheder, som har en mere fællesskabsorienteret tilgang.

 

 

 

Portalen består af to hovedelementer: (1) den offentlige portal og (2) Desktop/Skrivebordet. Der ud over tilbyder vi også TwinSpace, som vil blive ny-lanceret i begyndelsen af næste år. Ændringerne i den ny offentlige portal går mere i retning af at streamline informationer og indhold for at gøre det mere tilgængeligt på brugerorienterede kriterier, så som fag og lande. Vi har også forbedret guidelines og sektionen, der henvender sig til nye medlemmer, og som du kan se, ændret brugerfladen for medlemmer en del, også for at imødekomme de kommentarer, vi har modtaget fra lærerne i løbet af de sidste år.

 

Desktop/Skrivebordet og også blevet omstruktureret, idet det er tilpasset forslag fra tusinder af medlemmer, som har givet os feedback. Men vigtigst af alt, har vi forbedret måden hvorpå lærere kan finde hinanden og kommunikere. Desktop/Skrivebordet giver nu folk gode muligheder for at snuble over kolleger, komme med kommentarer, udveksle ideer, kommunikere, starte en netværks-tråd, som så måske udvikler sig til et projekt, osv. Vi har også tilføjet en instant messaging mulighed, som gør chat lettere og mere venligt.

 

 

 

 

Kort fortalt, tilbyder vi lærerne et virtuelt hjem, hvor de sikkert kan mødes og samarbejde uformelt, men effektivt. Portalen har udviklet sig fra enprojektbaseret portal til en samarbejdsbaseret platform, hvor uformel og hurtig læring kan finde sted, og hvor deling går forud. I nærmeste fremtid vil vi også give medlemmerne mulighed for at etablere og tilslutte sig afgrænsede grupper fuldt integrerede i portalen med værktøjer, som tillader medlemmerne af samarbejde om et emne eller en opgave(noget lignende TwinSpace, men i en anden sammenhæng end et projekt). Dette er et vigtigt professionelt element, som vi mener, der manglede i den tidligere version af portalen, lige så vel som det er blevet påpeget af medlemmerne, især på de professionelle udviklings workshops, som vi har kørt de sidste tre år.

 

 

 

Tja, vi har beholdt hovedkonceptet og forbedret noget andet. Ved udviklingen af den nye portal var vores motto ’ innovation i sammenhæng’. Vi ved, at når man én gang er blevet fortrolig med et system, er det aldrig en god idé at revolutionere det. Så vi har begrænset ændringerne til grafikken og brugerfladen for at forbedre brugervenligheden, og vi har tilføjet nogle værktøjer for at gøre social networking lettere. Vi har ændret måden, hvorpå Progress Card systemet fungerer: nu hedder det TwinBlog. Det er blevet en dagbog (en web log), hvor alle deltagere i et projekt kan fortælle verden, hvad der er nyt i projektet. Med den nye portal med forbedrede værktøjer til at finde partnere tror vi, at det er lettere at starte og styre et projekt end tidligere.

 

Det, der er vigtigt, er, at de fleste ændringer skulle være umiddelbare og lette at forstå. Hvis ikke dette er tilfældet, har vi udviklet nye guidelines. Men de vigtigste ændringer vedrører det udseende, lærerne vil møde, når de logger ind på Desktop/Skrivebordet: de er fordomsfri, søger nye kontakter til udveksling af ideer og ønsker internationalt samarbejde. Den ny eTwinning portal er det perfekte sted til dette. Vi ønsker, at eTwinning skal være det lærende fællesskab for skoler i Europa.

 

 

I løbet af efteråret vil vi forny TwinSpace ved at forbedre brugervenligheden og funktionaliteten. Dette betyder, at lige nu vil brugerne stadig arbejde i den gamle version af TwinSpace. Den ny TwinSpace vil blive lanceret i begyndelsen af 2009.

 

Vi vil også teste nogle få grupper for at finde ud af hvilke værktøjer og muligheder, der er de vigtigste at forbedre og også for at identificere den mest effektive moderationsmodel. Det er vores intention at lancere gruppemulighederne i foråret 2009.

 

I mellemtiden vil vi selvfølgelig have antennerne ude med hensyn til forslag og råd fra vores medlemmer. Det, at forbedre en portal er naturligt og somme tider en lang proces; derfor har vi brug for alles hjælp.

 

Nu, da vi har en endnu bedre og mere indbydende portal, forventer jeg, at folk vil bruge den mere og mere, kommunikere og networke med kolleger fra hele Europa. Og selvfølgelig håber jeg, at lærere vil bruge tid på at vise andre kolleger, hvad de også kan gøre i eTwinning og invitere dem til at deltage. Vi har nu næsten 50 000 registrerede medlemmer; tænk hvis alle disse kunne overbevise mindst én kollega til at deltage!

Også i...