Interview med Kaspars Vingris

Er du interesseret i at deltage i et eTwinning projekt med en skole i Letland? For at få at vide hvordan eTwinning fungerer i Letland, talte vi for nylig med Kaspars Vingris, som er koordinator for eTwinning i Letland.

1. Hvordan adskiller undervisning i Letland sig fra andre europæiske lande?

Jeg tror, at de almindelige retningslinier for undervisning i Letland ligner de fleste andre europæiske landes især dem i de østeuropæiske lande med nogle forskelle i måder at gribe det an på, som er et resultat af forskellig kulturel arv, tror jeg. Det at fokusere på et tosprogligt uddannelsessystem er et meget specielt træk i Letland, da det anses på vigtigt af landets befolkning. Ekstra læseplansundervisning er ikke særligt udviklet for øjeblikket (fx aktiviteter om videnskabelige hobbygrupper eksisterer ikke), hvilket nogle gange gør det vanskeligt for eleverne at specificere sig i deres interesseområder. Alligevel har letlandske elever gode resultater med hensyn til deres all-round uddannelse, og tilmed er der stor interesse i kulturelle aktiviteter, da letlandske studerende er kendt for at være dygtige artister og kunstnere.

2. Hvordan bliver It implementeret i Letland?

"Strategien for eUndervisning" afgør IT´s rolle i undervisning i Letland. Den omfatter computerindførelse på letlandske skoler så vel som undervisning og træning i computerfærdigheder. Yderligere dækker et projekt for Letlands Uddannelses Informationssystem(LIIS) hele dette informationsområde: undervisningsindhold, ledelse, informationsservice, infrastruktur og brugertræning på alle niveauer (skoler, skolebestyrelser og ministeriet).

3. Nu her lidt mere end to år efter lanceringen, hvordan har eTwinning så haft indflydelse i dit land?

eTwinning har ikke været specielt nærværende indtil nu, da der var ringe aktivitet fra ministriets side i skoleåret 2005/2006. Men i dette år tager mange af de oprindelige planer om at implementere eTwinning nu form. Hovedformålet er at skabe opmærksomhed for projektets eksistens på tværs af landet og skabe begejstring for det. Hidtil er letlandske elever og lærere meget interesseret i eTwinning og håber at starte på samarbejdsprojekter i år.

4. Hvilken slags projekter er letlandske skole mest interesseret i?

Letlandske skoler er meget åbne over for samarbejde i det hele taget. For øjeblikket er der ikke noget specielt område, der er foretrukket.

5. Foregår der specielle eTwinning aktiviteter i Letland?

Som jeg nævnte, sidste år udvekslede Undervisnings-og videnskabsministeriet ikke mange informationer med skoler om eTwinning, så fra nu af er hovedmålet at udbrede denne information og få skoler involveret.

6. Har du nogle råd til lærere, som kunne tænke sig at samarbejde med skoler i Letland?

Undervisnings-og videnskabsministeriet har forpligtiget sig til at gøre deres bedste med hensyn til at få indføjet eTwinning i uddannelse i Letland, og derfor opfordrer jeg jer til at samarbejde med vore skoler. Lærere og elever er klar til at deltage i aktiviteter og samarbejde med jer i et nyt projekt.

Er du interesseret i at deltage i et eTwinningprojekt med en skole i Letland?