Обучителни събития

Обучителните събития са кратки, интензивни онлайн дейности, посветени на най-разнообразни теми. Водят се от експерти и включват активна работа и дискусии с учители от цяла Европа.

Искате ли да подобрите вашите професионални умения и да се срещнете с нови хора? Тогава Обучителните събития на eTwinning са за вас! 

Идеята на Обучителното събитие е да бъде кратък, интензивен курс, който да ви въведе в дадена тема, да стимулира вашите идеи, да подпомогне развитието на вашите умения и да не изисква много от времето ви. Тези дейности са създадени да бъдат истински радостни уроци.

Всяко Обучително събитие трае 4-5 дни активна работа и дискусии, последвани от 4-5 дни обратна връзка и индивидуална работа. Материалите са достъпни онлайн и вие можете да ги разглеждате в удобно за вас време.

Как да участвате? Формулярът за участие за всяко събитие е отворен за всички регистрирани в eTwinning учители, приблизително една седмица преди началото на обучителното събитие. Линкът е на вашия Десктоп, така че просто влезте в профила си и попълнете формуляра онлайн. Ако още не сте регигистрирани, направете го сега и следвайте линка на Десктоп-а си.

Всички дейности се провеждат в Образователната Лаборатория на eTwinning..

Пролет 2010

• 13- 29 януари: Виртуално състезание Гран При - представя: Вал Брукс, от европейския екип на учителите от eTwinning (Работен език: АНГЛИЙСКИ)
  

 
Базирано на проекта Виртуално състезание Гран При, това обучително събитие дава възможност на участниците да открият как да работят със съответния софтуер и да приложат проекта в своето училище. По време на двуседмичното събитие се извършват някои дейности, които симулират подготовката на една кола за истинско Гран При състезание. Някои дейности са практически (основни) и изпълними математически "оф лайн", а други се провеждат в две онлайн провеждани събития с използването на уеб конфериране. Заключителната дейност е истинско рали онлайн! НЕ Е нужно да имате копие на софтуера за това събитие, тъй като участниците ще работят с няколко учители доброволци от Обединеното кралство, които вече го имат и ще ви помогнат като покажат как работи с него по време на онлайн сесиите. Броят на участниците в това събитие е ограничен до 40.

                                                                             
*****

• 15 – 28 февруари: eTwinning идеи за математика - представя: Палмира Рончи, от европейския екип на учителите от eTwinning (Работен език: АНГЛИЙСКИ)

Това събитие е за учители по математика с ученици на възраст от 12 до 19 години. По време на обучението учителите ще могат да създадат работна сесия с оупън сорс програмата Geogebra и, заедно с това да използват малка компютърна алгебрична система, както и един интерактивен геометричен инструмент. По този начин участниците могат да изпитат сами трудностите, които децата трябва да преодоляват, познавателния процес, който да въведат в действие, както и знанията, които децата придобиват. Участниците също така имат възможността да разсъждават върху промените, станали със самите тях по време на работата им с новата технология, да станат по-сръчни с нея и да са по-уверени когато вземат решение за ползването потенциала на новите технологии в обучението по математика. Броят на участниците в това събитие е ограничен до 150.

*****    

• 19–28 февруари: Множествените интелигентности, едно предизвикателство в eTwinning -  представя: Мириам Хеемскерк, eTwinning Посланик за Холандия, работеща с образователни въпроси на деца със СОП (Работен език: АНГЛИЙСКИ)              

Това Обучително събитие изследва образователните виждания на Хауърд Гардинер върху множествените интелигентности и как те могат да бъдат взети под внимание в рамките на един проект eTwinning. Подходящо е за учители по всякакви дисциплини с ученици от всички възрасти.  Броят на участниците в това събитие е 50.                          

*****

• 17 - 28 март: Как да направим успешен проект - представя: Чийз Бредервелд, от европейския екип на учителите от eTwinning (Работен език: АНГЛИЙСКИ)

Това събитие е подходящо за учители, които искат да участват стъпка-по-стъпка в процеса по изграждане на един успешен проект eTwinning. Като следвате принципа "KISS" ще ви преведат през най-важните моменти на една успешна проектна работа. Подходящ е за учители от среден и горен етап по всички предмети. Броят на участниците в това събитие е 100.    

*****          

• 22 март - 2 април: eTwinning за началното училище - представя: Мириам Шчембри, от европейския екип на учителите от eTwinning (Работен език: АНГЛИЙСКИ)     

Това събитие е насочено към начални учители и ще изучава специфичните подходи при осъществяване на един успешен проект с малки ученици. В това интерактивно събитие участниците ще бъдат насърчени да направят екип с други начални учители за общо планиране и работа.    Ще се обсъждат проектни идеи и методи като се наблегне на специфичните мерки, които трябва да се предприемат именно при работата с малки деца. Броят на участниците в това събитие е 100.

*****

• 19 – 28 април: Инструменти за eTwinning - представя: Йоанна Комину от европейския екип на учителите от eTwinning (Работен език: АНГЛИЙСКИ)

В това обучително събитие участниците ще научат повече за инструментите, които могат да бъдат използвани за провеждането на един проект eTwinning.  Комуникативните технологии могат да помогнат в изследването и развитието на образователния материал, в представянето на взаимодействието сред партньорските училища, както и в показването на резултатите от проекта по подходящ, видим начин. Откриването на новите инструменти може да направи проектите по-забавни за учениците, както и за учителите. Събитието е подходящо за всякакви учители от всички етапи на обучение. Броят на участниците в това събитие е 100.
 

*****

• 12 - 24 април: Използване на Web 2.0; eTwinning и сътрудничеството - представя: Тиина Сарисалми от европейския екип на учителите от eTwinning (Работен език: АНГЛИЙСКИ)

 
Какво точно представлява сътрудничеството? Как точно подпомага то по-пълноценната педагогическа практика на учители и ученици? Кои инструменти се ползват за сътрудничество по време на проектната работа? Кога по-точно е подходящо да се използват практики на сътрудничество в обучението? Тези и още други въпроси се задават и разработват в това интерактивно Обучително събитие, подходящо за всякакви учители от всички образователни етапи. Броят на участниците в това събитие е 100.

*****

• (точните дати предстоят) май: Мисловни карти - представя: Пиер Обоарон, от европейския екип на учителите от eTwinning (Работен език: ФРЕНСКИ)

Ползвали ли сте мисловни карти? Присъединете се към това обучително събитие за да научите как можете да ги включите във вашата работа за да подпомогнете формулирането на идеи по един бърз и резултатен начин.

Обратна връзка от участниците

Научете повече за Обучителните събития от европейски колеги, които вече са участвали.

"Благодаря ви за този курс, който сте организирали. Разбрах колко много още имам да науча, за да бъда добър (още по-добър) учител. Надявам се да науча и повече по време на следващи онлайн курсове. Те пестят много време. Нямам нужда да ходя до града, да пътувам – просто си сядам у дома когато имам време и уча – това е просто прекрасно.” – Подкастинг, април, 2009

"За мен това беше една изключителна възможност да видя как другите хора работят, да срещна посветени на работата си учители, да споделям, уча, видя, анализирам, разбера и почувствам нови неща. Това беше една стимулираща и изискваща седмица, която донесе както много нови познания, така и огромно увеличение на моето собствено самочувствие. Радвах се на всяка минута от курса и му отдадох всеки свободен миг от моето време (живо доказателство за което е моето изгладняло семейство!) Благодаря ви за това прекрасно приключение! Беше много повече, отколкото очаквах." - Творческо ползване на медиите, април, 2009

"Благодаря ви за тази нова възможност да се срещнем с учители от цяла Европа. Това беше много вълнуваща седмица, пълна с творческа енергия. Чувства се страстта, която учителите влагат в своите домашни работи (търсене, анализ, опити и изпълнение на задачите). Това е и причината да заобичам това място." - Творческо ползване на медиите – април 2009

"През тази дейност, която отвори за мен вратите на ново царство, аз научих че разстоянието не е бариера за хора, които споделят едни и същи идеи и проблеми. Резултатът – една общо изготвена мисловна карта за творчеството, беше доказателство за това. Хареса ми още и идеята да има всичко видимо на Портала." - Мисловни карти и творческо мислене, май 2009

Редактор на сайта: Christina Crawley Публикувано: 11.06.2009 Последна промяна: 15.03.2010