Децата в eTwinning, проучване на ученическото участие

Как си общуват учениците в един проект на eTwinning? Новият доклад “Децата в eTwinning, проучване на ученическото участие” беше публикуван току-що от Централното звено за координация. Вижте как общуват учениците помежду си и какъв е ефектът на проектите върху техните контакти с връстници и с учители.

Този доклад изследва темата за ученическото участие в eTwinning, на основата на информация, събрана от 24 случая, проучени от Национални звена за координация на eTwinning (НЗК)между май и ноември 2010.

Какво се има предвид под "ученическо участие"?

Концепцията за ученическо участие се определя като: пътищата, по които общуването на учениците по време на един проект eTwinning активно се отразява на техните връзки със съучениците им, с партньорите по проекта с учителите им. Анализът проследява тези три сфери на взаимодействие и проучените случаи хвърлят светлина върху тези взаимодействия чрез акцентиране на взаимодействието между ученици от различни възрастови групи, както и от различни нива на области и компетентност (напр. ИКТ, устни и писмени езикови умения и др.).

Бяха изучени факторите, които действат като катализатори и бариери, а в някои случаи бяха направени и препоръки, въз основа на коментарите, направени от интервюираните учители.

Какво е съдържанието на доклада?

В първа глава се дава методологията, използвана за провеждането на проучването, проведено от НЗК; във втора глава е представен анализ на изводите; и накрая в глава 3 са представени подбрани случаи на ученическо участие.

Децата в eTwinning е дастъпна на 5 езика (EN, FR, DE, ES, IT). Потърсете цялата информация, включваща много още полезни и интересни книги и доклади за eTwinning на страницата за публикации на сайта.

Вижте всички ученически участия!