Как да увлечем децата в проект на eTwinning

Провеждането на проект eTwinning може да бъде възнаграждавашо преживяване - както за учителите, така и за учениците. Подготвили сме ви някои предложения за действия, с които ще сте сигурни, че вашите ученици са извлекли най-доброто от eTwinning; идеята е да ги включите във вземането на всички решения и дейности на проекта от самото му начало.

Долните предложения са съставени с помощта на дейността на словашкото Национално звено за координация "Група със специална мисия за въвличане на децата в eTwinning". За да научите по-подробно как да обучите учениците си на работа с ТуинСпейс, моля, погледнете съветите на Вал Брук  Как да ползваме Кът на ученика.

• Опишете основните елементи на един проект eTwinning като покажете пример.
• Обяснете основната идея на проекта и ги попитайте дали те имат неща, които да добавят или да доразвият.
• Дайте да се разбере, че всички участници (учители и ученици) ще имат своите роли в проекта.
• Договорете се с учениците за броя на интересуващите ги теми, които да се коментират и развиват по време а проекта.
• Опитайте да нагодите интересите на учениците (инструменти, езици, предмети и пр.) в плана на проекта.

• Включете учениците в планирането на проекта с партньорите.
• Попитайте децата какво знаят за другите участващи страни и какво биха искали да научат.
• Накарайте ги да обмислят как могат най-добре да пресдтавят своето училище, район и страна, и ги оставете да изследват и да се подготвят.
• Разпространете новината за проекта навсякъде в училище, чрез съобщения на видни места, в уеб сайта на училището, така че всички да знаят за него.
• Обсъдете инструментите, които ще се ползват по време на проекта. Разберете кои са им познати и се договорете с партньорите за използване на общ набор от инструменти.
• Представете Туинспейс и неговите инструменти - особено Ученическия ъгъл.
• Упражнявайте езика на проекта редовно, за да развиете увереност.
• Информирайте родителите за проекта и потърсете начини да ги привлечете в него.
• Създайте план и разписание на проекта в Учителската стая на ТуинСпейс.
• Направете онлайн територия (като блог или форум) или разговаряйте в клас за да видите какви са нагласите и очакванията на учениците от проекта.
• Включете и други колеги в разпространенито и разгръщането на проекта.

• Създайте Ученически ъгъл в клас или другаде в училището като специално табло за проекта. Изложете картини, снимки, цветове, лозунги, и др.
• Свържете учениците от партньорското училище с вашите по двойки или по групи така, че всеки ученик да има поне по един партньор.
• Срещнете учениците чрез чат или видеоконференция, снимки, или със снимки на прочути личности, с които те се идентифицират.
• Поканете ученици да станат "директори" на техния Ученически ъгъл в ТуинСпейс.
• Изисквайте от учениците да поемат отговорността и да изпълнят задачи като зареждане на файлове във ТуинСпейс, записване на видеоклипове, сканиране на документи, правене на снимки и др.
• Обменяйте съобщение чрез ТуинСпейс. Направете всичко възможно да отговорите на всяко съобщение в разумен срок.
• Дайте възможност на учениците да предлагат теми за дискусия по време на проекта.
• Насърчавайте ги да коментират публикациите на техните партньори (в блоговете и форумите) в свободното си време.
• Създайте общ специален календар на събитията по проекта за справки (например национални фестивали, спортни събития, и др.)
• Предложете различни дейности според ученическите интереси и възможности, за да насърчите тяхното постоянно участие в проекта.
• Включете родителите като им дадете достъп до ТуинСпейс (със статут на гости) така че те да могат да видят и да допринесат за работата на децата си.
• Включете всички ученици, независимо от нивото на учебния им план, в дейностите. Ако е нужно - адаптирайте към конкретните нужди на учениците.
• Интегрирайте проекта в учебния план като го провеждате по време на учебните часове, така, че той да се приема от децата като естествена учебна работа (а не като допълнително натоварване)!
• Прекарайте определени часове, специално посветени на проекта (ТуинСпейс, инструменти, визуализация и др.) през учебната седмица.
• Дайте на учениците определени критерии за оценка работата по проекта, които те да попълнят на по-късен етап.
• Наблягайте повече на комуникацията между децата, отколкото на граматиката.
• Опитайте се да разпространите и публикувате резултати от работата по проекта към средата на периода.
• Споделете иновационни материали с партньорите си, така че и те да могат да работят с тях в класовете си, т.е. опитайте се да избегнете учебникарския подход в работата.

• Коментирайте положителните и отрицателните страни на проекта с учениците си. Обсъдете техните предварителни очаквания и дали те са били изпълнени.
• Включете оценки на проекта от ученици.
• Включете учениците в разпространението на резултатите от проекта в образователната ви общност и извън нея.
• Извлечете най-доброто от онези проектни дейности, които могат да ви бъдат от полза в бъдещата работа с децата.
• Насърчете учениците да участват в обучителни курсове, семинари и др. където да споделят своя опит.
• Кандидатствайте за Знак за качество на своя проект и, ако е бил успешен, отпразнувайте го заедно с учениците си.
• Уверете се, че общуването на учениците ви с техните партньори остава едно радостно преживяване. Използвайте дълготрайни дейности / идеи (рождени дни, европейски спортни събития, изпращане на видеоматериали и снимки).
• Насърчете учениците да използват и разпространяват резултатите от проекта.
• Организирайте “отворени дни” с родителите на учениците, където децата да представят проекта си.
• Оценете как проектът е допринесъл за обучението на учениците и обмислете как да подобрите тази практика в бъдеще.

Редактор на сайта: Christina Crawley Публикувано: 08.12.2010 Последна промяна: 26.10.2011